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❝ 課程紀錄｜西城微光地圖：用線縫出自己的專屬發光地圖｜科技人文跨領域工作坊
用腳走過路，再用手重新記得。 在《西城踅菜市仔》走讀系列活動中，我們將帶著大家做出屬於自己艋舺發光卡片，用簡單…
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❝ 教師增能｜無形資料的感受：micro:bit 感測器體驗工作坊｜科技藝術跨領域課程
當我們把感受轉換成為一連串的數字。 上個月在北藝大俊文老師的設計思考課程裡，我們設計了給藝術教育工作者的工作坊…
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❝ 課程紀錄｜兒童哲學x科技藝術工作坊——不同的角度，我看出去的世界
動動腦、動動手，來製作一個屬於你自己的AR濾鏡片！這是一堂和WaterOriginal 165 實驗工作展廠合…
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為日常生活的物件賦予意義｜聆聽色彩的聲音：影像辨識與乾燥花書籤製作（北藝大數位創新跨藝微學分學程體驗工作坊）
這次很開心受邀請到北藝大數位創新跨藝微學分學程，讓工作室有機會能夠跟大家分享我們的教學理念與課程設計，並使用積…
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❝ 與小四生的科技對談｜ 人工智慧素養 AILiteracy
「老師，你說科技可以幫助我們更有效率的做事，那事情都被做完的話人類要做什麼？是不是就可以無所事事了？」
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用資料來蓋房子！意義與感受：資料視覺化應用與實作工作坊（北藝大藝教所設計思考與實踐 講座暨工作坊）
這次工作坊帶著多寶藝術學堂的學員以及北藝大藝教所設計思考與實踐的同學，一同感受資料視覺化（Data Visua…
